AI시대에 인간이 할 수 있는 직업은? 사람이 필요한 직업 140가지

복지의 목적은 단순히 돈을 지급하는 것은 아닙니다. 복지에서 중요한 것은 결국 스스로 생활을 이어갈 수 있는 힘을 갖도록 돕는 것입니다.

기초생활보장제도 역시 당장의 생활을 지원하는 것과 함께 근로 능력이 있는 사람이 일을 통해 새활을 이어갈 수 있도록 자활을 지원하고, 장기적으로는 탈수급으로 이어질 수 있도록 돕는 방향을 가지고 있습니다.

그래서 복지를 이야기할 때 일자리를 빼놓기는 어렵습니다.

문제는 앞으로의 일자리입니다.

AI가 글을 쓰고, 그림을 만들고, 자료를 정리하고, 코드를 작성하는 시대가 되면서 사람이 하던 많은 업무가 빠르게 바뀌고 있습니다.

그렇다면 AI시대에도 사람이 할 수 있는 일은 무엇일까요?

최근 해외에서는 재미있는 움직임도 나타나고 있습니다.

영국에서는 젊은 사람들이 컴퓨터 앞에서 일하는 대신 제본, 금속공예, 보트 제작 같은 전통적인 수공업을 배우기 시작했습니다. AI가

사무직과 창작 분야까지 빠르게 들어오면서 오히려 사람이 직접 손으로 무언가를 만드는 기술에 관심을 갖는 것입니다. 영국의 한 금속공예 견습 과정에는 2명을 뽑는데 160명이 넘게 지원했고, 영국 내셔널시어터의 일부 견습직에는 한 자리에 728명이 지원하기도 했습니다.

미국에서도 용접, 항공기 정비, 배관, 냉난방 설비 같은 숙련 기능직이 주목받고 있다는 내용이 소개됐습니다.

그렇다고 앞으로 모든 사무직이 사라지고 모든 기술직이 살아남는다는 뜻은 아닙니다.

세계경제포럼은 2030년까지 건설 노동자, 배달기사, 판매직, 식품가공직과 함께 간호·돌봄·사회복지·상담, 교육 분야에서도 일자리가 크게 늘아날 것으로 전망하고 있습니다.

미국 노동통계국 역시 2024년부터 2034년까지 풍력터빈 서비스 기술자와 태양광 설치 기술자의 고용이 각각 49.9%, 42.1% 증가할 것으로 전망했습니다. 간호전문가, 정보보안 전문가, 물리치료 보조인력 등의 증가도예상하고 있습니다.

결국 중요한 것은 "AI가 못 하는 직업"을 찾는 것보다 AI가 일을 대신하거나 보조하더라도 사람의 손, 판단, 경험, 관계가 계속 필요한 일을 찾는 것입니다.

그런 관점에서 앞으로 사람이 할 수 있는 직업을 분야별로 정리해 보겠습니다.

AI시대 인간이 할 수 있는 분야별 직업의 종류

1. 손기술과 숙련이 필요한 직업

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
1	용접원	금속을 연결하고 구조물이나 부품을 제작	직업훈련 → 관련 자격 → 현장경험
2	전기공	전기설비를 설치·점검·수리	관련 교육·자격 → 현장경험
3	배관공	수도·가스·난방 등의 배관을 설치·수리	직업훈련 → 현장경험
4	자동차 정비원	자동차의 고장을 진단하고 수리	정비교육 → 관련 자격 → 현장경험
5	건설기계 정비원	굴착기·지게차 등 건설기계를 정비	기계교육 → 관련 자격 → 현장경험
6	냉난방·공조 기술자	냉난방과 공조설비를 설치·관리	설비교육 → 관련 자격 → 현장경험
7	보일러 정비원	보일러와 관련 설비를 점검·수리	설비교육 → 자격·현장훈련
8	시설관리원	건물의 전기·기계·소방·냉난방시설을 관리	관련 교육·자격 → 현장경험
9	승강기 정비원	엘리베이터와 에스컬레이터를 점검·관리	관련 교육·자격 → 현장경험
10	소방시설 관리원	소방시설을 점검하고 유지관리	소방 관련 교육·자격 → 현장경험
11	건축 목공	건축물의 목재 구조물과 내부시설을 제작·설치	목공교육 → 현장경험
12	목공	목재를 가공해 가구와 생활공간 등을 제작	목공교육 → 공방·현장경험
13	타일공	욕실·주방·건물 벽과 바닥에 타일을 시공	직업훈련 → 현장경험
14	도배원	벽지와 장판 등을 시공	도배교육 → 현장경험
15	도장공	건축물과 시설물에 페인트를 칠하고 마감	도장교육 → 현장경험
16	석공	석재를 가공해 건축물과 시설물에 설치	관련 교육 → 현장경험
17	금속가공원	금속을 절단·가공해 제품과 부품을 제작	금속가공교육 → 현장경험
18	조경관리원	나무·잔디·화단 등 녹지공간을 관리	조경교육 → 현장경험
19	농기계 정비원	트랙터 등 농업기계의 고장을 진단·수리	기계교육 → 관련 자격 → 현장경험
20	가구제작자	목재·금속 등을 이용해 가구를 제작	가구제작교육 → 공방·업체 경험

2. 돌봄·보건 분야

고령화가 진행될수록 사람이 사람을 직접 돌보는 일의 중요성은 더 커질 수밖에 없습니다.

세계경제포럼 역시 간호, 사회복지, 상담, 개인 돌봄과 같은 직업의 성장을 인구 고령화와 연결해 전망하고 있습니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
21	요양보호사	노인의 신체활동과 일상생활을 지원	교육과정 → 자격 취득 → 기관 취업
22	간호사	환자의 상태를 살피고 간호와 치료를 지원	간호교육 → 국가시험 → 면허
23	간호조무사	의료기관에서 간호와 진료 업무를 보조	교육과정 → 자격 취득 → 의료기관 취업
24	물리치료사	신체기능 회복을 위한 물리치료와 운동치료를 실시	관련 교육 → 국가시험 → 면허
25	작업치료사	일상생활 기능 회복을 위한 치료를 제공	관련 교육 → 국가시험 → 면허
26	언어재활사	언어와 의사소통에 어려움이 있는 사람을 지원	관련 교육 → 자격·면허 요건 → 현장경험
27	사회복지사	복지대상자를 상담하고 필요한 서비스를 연결	관련 교육 → 자격 취득 → 기관 취업
28	장애인활동지원사	장애인의 일상생활과 사회활동을 지원	교육과정 → 활동지원기관 등록
29	생활지원사	노인의 안전을 확인하고 일상생활을 지원	관련 교육·채용 → 현장경험
30	방문돌봄 종사자	가정을 방문해 생활과 돌봄을 지원	관련 교육·자격 → 기관 취업
31	재활치료 보조인력	재활치료와 이동 등을 지원	관련 교육 → 기관별 채용
32	아동돌봄 종사자	아동의 안전과 생활을 살피고 돌봄을 제공	관련 교육 → 돌봄기관 취업
33	노인돌봄 종사자	노인의 식사·이동·생활관리 등을 지원	관련 교육 → 돌봄기관 취업
34	건강관리 상담직	건강관리와 생활습관 개선을 지원	관련 교육·전문분야 자격 → 현장경험
35	재활운동 관련 종사자	신체기능 유지와 회복을 위한 운동을 지원	관련 교육·자격 → 기관·센터 취업

3. 사람을 직접 상대하는 직업

AI가 정보를 제공하는 것은 점점 잘할 수 있지만, 사람을 직접 만나 관계를 만들고 설득하고 상황을 조정하는 일은 여전히 사람의 역할이 중요합니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
36	직업상담사	구직자의 경력과 능력을 살펴 취업을 지원	관련 교육·자격 → 상담기관 취업
37	상담사	개인의 고민과 문제를 듣고 상담을 제공	상담 관련 교육·자격 → 현장경험
38	청소년지도사	청소년 활동과 교육·상담 프로그램을 운영	관련 교육 → 자격 취득 → 기관 취업
39	영업사원	고객에게 상품과 서비스를 설명하고 계약을 진행	제품·산업 이해 → 영업경험
40	판매원	고객에게 상품을 안내하고 판매	매장교육 → 현장경험
41	보험설계사	고객 상황에 맞는 보험상품을 안내하고 계약을 지원	관련 교육 → 등록·자격 요건 → 영업경험
42	공인중개사	부동산 거래 당사자를 연결하고 계약을 중개	시험 → 개업·중개업 취업
43	고객상담원	고객 문의와 불편사항을 확인하고 해결을 지원	서비스교육 → 상담업무 경험
44	매장관리자	직원·재고·매출·고객서비스 등을 관리	판매경험 → 관리자 경험
45	서비스관리자	서비스 품질과 현장을 관리	관련 경력 → 관리자 경험
46	호텔서비스 종사자	고객 안내와 객실·서비스 업무를 담당	서비스교육 → 호텔 취업
47	관광안내원	관광객에게 관광지와 교통·문화를 안내	관광교육·외국어 → 관련 기관 취업
48	행사 진행자	행사·회의·공연 등의 진행을 담당	진행 경험 → 관련 분야 활동
49	장례지도사	장례절차와 장례식장 운영 등을 지원	관련 교육 → 자격 취득 → 취업
50	웨딩플래너	결혼식 준비와 일정·업체 등을 조정	관련 교육 → 웨딩업체 경험

4. 교육 분야

교육 역시 AI가 지식을 전달할 수 있다고 해서 사람의 역할이 모두 없어지는 분야는 아닙니다.

세계경제포럼은 대학·고등교육 교사와 중등교육 교사 역시 앞으로 상당한 일자리 증가가 예상되는 직업군으로 보고 있습니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
51	초등학교 교사	학생의 학습과 학교생활을 지도	교원양성과정 → 임용시험 등
52	중·고등학교 교사	교과교육과 학생의 생활·진로를 지도	교원양성과정 → 임용시험 등
53	특수교사	장애학생의 특성과 필요에 맞춰 교육	특수교육 관련 교육 → 교원자격·임용
54	유치원교사	유아의 교육과 생활을 지도	관련 교육 → 교원자격
55	보육교사	영유아의 보육과 교육을 담당	관련 교육 → 자격 취득
56	직업훈련교사	성인과 구직자에게 직업기술을 교육	기술·경력 → 교육 관련 자격
57	기술교육 강사	전기·용접·정비 등 특정 기술을 교육	해당 기술 숙련 → 강사활동
58	평생교육 강사	성인에게 취미·교양·기술 등을 교육	전문분야 습득 → 강의경험
59	방과후 강사	학교 방과후 프로그램을 운영	해당 분야 전문성 → 강사활동
60	학습코치	학생의 학습습관과 목표관리를 지원	교육·상담 역량 → 현장경험
61	진로상담·지도원	학생과 구직자의 진로선택을 지원	진로·상담 교육 → 자격·경험
62	교육 프로그램 기획자	교육과정을 만들고 프로그램을 운영	교육경험 → 기획·운영경험
63	장애인 교육지원 인력	장애학생의 학습과 학교생활을 지원	관련 교육 → 기관 채용
64	성인교육 강사	성인에게 직무·취미·생활기술 등을 교육	전문기술 → 강의경험
65	생활기술 강사	요리·공예·수리 등 실생활 기술을 교육	해당 분야 숙련 → 교육활동

5. 건설·현장 직업

건설 현장은 같은 일을 반복하는 사무직과 달리 장소와 자재, 날씨, 작업환경에 따라 상황이 달라집니다.

세계경제포럼에서도 건설 노동자를 향후 일자리 증가 규모가 큰 직업군으로 보고 있습니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
66	건설기계 운전원	굴착기·지게차 등 건설기계를 운전하고 작업	장비교육 → 관련 면허·자격 → 현장경험
67	측량기술자	건설·토목에 필요한 위치와 높이 등을 측정	측량 관련 교육·자격 → 현장경험
68	건설 안전관리자	건설현장의 안전수칙과 작업환경을 관리	안전 관련 교육·자격 → 현장경험
69	건축설비 기술자	건물의 기계·배관·냉난방 설비 등을 관리	관련 교육 → 자격 → 현장경험
70	토목 기술자	도로·교량·터널 등 토목시설의 시공과 관리를 담당	관련 교육 → 자격 → 현장경험
71	조경 기술자	공원·정원·녹지공간을 설계하고 관리	조경교육·자격 → 현장경험
72	콘크리트공	콘크리트를 타설하고 건축물과 구조물을 시공	직업훈련 → 현장경험
73	철근공	건축물의 철근을 가공하고 배치·조립	직업훈련 → 현장경험
74	미장공	벽과 바닥 등에 모르타르 등을 바르고 마감	직업훈련 → 현장경험
75	방수공	건축물의 지붕·벽·바닥 등에 방수작업을 실시	직업훈련 → 현장경험
76	비계공	건설현장에서 작업용 비계를 설치하고 해체	관련 교육 → 현장경험
77	도로포장원	도로에 아스팔트와 콘크리트 등을 포장	직업훈련 → 현장경험
78	건축물 해체원	건축물의 구조와 안전을 고려해 해체작업을 진행	관련 교육 → 현장경험
79	건축 현장관리원	공사 일정과 인력·자재 등 현장업무를 관리	건설업 경험 → 현장관리 업무
80	건설 품질관리원	건축자재와 시공상태가 기준에 맞는지 확인	관련 교육·자격 → 현장경험

6. 에너지·환경 분야

AI 시대에 주목할 분야 중 하나가 에너지입니다.

미국 노동통계국은 2024~2034년 가장 빠르게 성장할 직업으로 풍력터빈 서비스 기술자와 태양광 설치 기술자를 꼽았습니다. 각각 49.9%, 42.1%의 고용 증가가 예상됩니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
81	태양광 설치 기술자	태양광 발전설비를 설치하고 시공상태를 확인	전기·설비교육 → 관련 자격·현장교육
82	태양광 유지보수 기술자	태양광 설비를 점검하고 고장을 찾아 수리	전기·설비교육 → 현장경험
83	풍력터빈 정비 기술자	풍력발전기의 설비를 점검하고 유지보수	기계·전기교육 → 전문훈련 → 현장경험
84	전기차 정비 기술자	전기차의 배터리·모터·전기장치를 점검·수리	자동차 정비교육 → 전기차 교육
85	배터리 기술자	배터리 제조·검사·품질관리 등의 업무를 담당	전기·전자·화학 관련 교육 → 현장경험
86	에너지관리 기술자	건물과 공장의 에너지 사용을 분석하고 효율을 개선	관련 교육·자격 → 현장경험
87	전기설비 기술자	전력설비와 전기장치를 설치하고 관리	전기 관련 교육·자격 → 현장경험
88	환경관리 기술자	사업장의 환경오염과 관련 시설을 관리	환경 관련 교육·자격 → 현장경험
89	수질관리 기술자	정수·하수처리시설의 수질과 설비를 관리	환경·수질 관련 교육 → 자격·경험
90	폐기물 처리 기술자	폐기물의 처리와 재활용 과정을 관리	환경 관련 교육 → 현장경험
91	재생에너지 기술자	태양광·풍력 등 재생에너지 설비를 운영·관리	전기·기계 관련 교육 → 현장경험
92	친환경 건축 기술자	건물의 에너지 효율과 친환경 설비를 관리	건축·설비 교육 → 자격·경험
93	환경측정 기술자	대기·수질·소음 등 환경상태를 측정	환경 관련 교육·자격 → 측정기관 취업
94	산림관리원	산림을 관리하고 산불·병해충 등을 예방	산림 관련 교육 → 현장경험
95	도시녹지 관리원	공원과 가로수 등 도시 녹지를 관리	조경·산림교육 → 현장경험

7. 농업·식품 분야

농업도 AI와 자동화의 영향을 받는 분야입니다.

하지만 동시에 세계경제포럼은 농업 관련 종사자가 2030년까지 절대적인 일자리 증가 규모가 큰 직업군 가운데 하나가 될 것으로 전망하고 있습니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
96	스마트팜 관리원	센서와 자동화 설비를 활용해 작물의 생육환경을 관리	농업교육 + 스마트팜 교육 → 현장경험
97	농업기술자	작물 재배기술과 생산방법을 연구하고 현장에 적용	농업 관련 교육 → 연구·현장경험
98	농작물 재배원	작물을 심고 관리하며 수확	농업교육 → 영농경험
99	시설재배 관리원	온실과 비닐하우스에서 작물의 생육환경을 관리	시설농업 교육 → 현장경험
100	과수원 관리원	과수의 생육과 병해충, 수확 등을 관리	농업교육 → 영농경험
101	축산관리원	가축의 먹이와 사육환경, 건강상태 등을 관리	축산교육 → 현장경험
102	수산양식 기술자	물고기·조개류 등의 성장환경과 수질을 관리	수산 관련 교육 → 양식장 경험
103	식품가공 기술자	식품 생산과 제조공정, 품질을 관리	식품 관련 교육 → 현장경험
104	조리사	음식을 조리하고 주방과 메뉴를 관리	조리교육 → 자격·현장경험
105	제과제빵사	빵·과자·케이크 등을 제조	제과제빵 교육 → 자격·현장경험
106	전통식품 제조원	김치·장류·떡 등 전통식품을 제조	관련 교육 → 제조경험
107	식품품질관리원	식품의 위생과 품질을 검사하고 관리	식품 관련 교육·자격 → 현장경험
108	농산물 품질관리원	농산물의 품질과 생산·유통과정을 관리	관련 교육·자격 → 현장경험
109	농기계 정비원	트랙터 등 농업기계의 고장을 진단하고 수리	기계교육 → 관련 자격 → 현장경험
110	종자·육묘 관리원	종자를 관리하고 건강한 묘종을 생산	농업교육 → 관련 기관·농장 경험

8. 운송·정비 분야

운송 분야는 조금 구분해서 볼 필요가 있습니다.

단순히 운전만 하는 일은 자율주행 기술의 발전에 영향을 받을 가능성이 있습니다.

반면 차량이나 선박, 항공기 등을 관리하고 정비하는 직업은 기술이 발전할수록 새로운 전문성이 필요해질 수도 있습니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
111	물류관리원	물류의 입출고·재고·배송 흐름을 관리	물류교육 → 현장경험
112	물류센터 관리자	물류센터의 인력·재고·작업과정을 관리	물류 현장경험 → 관리자 경력
113	배차관리원	차량과 운전자의 배차 일정을 조정	물류·운송업 경험
114	운송관리원	운송차량과 배송일정·운송과정을 관리	운송업 경험 → 관리업무
115	특수차량 운전원	특수 목적 차량을 운전하고 장비를 관리	운전면허·관련 교육 → 현장경험
116	철도차량 정비원	열차의 기계·전기장치를 점검하고 유지보수	관련 교육 → 자격·현장훈련
117	선박 정비원	선박의 엔진·기계·전기설비 등을 정비	관련 교육 → 자격 → 현장경험
118	항공기 정비원	항공기의 기계·전기장치와 부품을 점검	전문교육 → 관련 자격·면허 → 현장훈련
119	드론 운용 기술자	드론을 활용해 촬영·측량·점검 등을 수행	드론교육 → 관련 자격·실무경험
120	드론 정비원	드론의 기체와 전자장비 등을 점검하고 수리	전자·기계교육 → 정비경험

9. 전통 수공업·문화 분야

AI 시대에 오히려 관심을 받는 분야입니다.

영국에서는 제본과 금속공예, 전통 가발 제작, 의상, 무대 소품 등의 기술을 배우려는 견습생이 늘고 있다는 사례가 소개됐습니다. 일부 분야는 숙련자의 고령화로 기술이 사라질 가능성이 있어 젊은 인력을 직접 양성하고 있습니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
121	금속공예가	금속을 가공해 장식품과 작품을 제작	공예교육 → 작품활동·공방경험
122	목공예가	나무를 가공해 생활용품과 작품을 제작	목공교육 → 공방경험
123	도예가	흙을 빚고 구워 그릇과 작품을 제작	도예교육 → 공방·작품활동
124	가죽공예가	가죽을 재단·가공해 가방과 소품을 제작	가죽공예교육 → 공방·작품활동
125	한지공예가	한지를 활용해 생활용품과 작품을 제작	공예교육 → 작품활동
126	보석세공사	금속과 보석을 가공해 장신구를 제작	세공교육 → 현장경험
127	악기 제작자	나무·금속 등을 이용해 악기를 제작	악기제작교육 → 공방·업체 경험
128	악기 수리공	악기의 상태를 확인하고 부품을 수리·교체	악기수리교육 → 현장경험
129	시계 수리공	시계의 정밀한 부품을 점검하고 수리	시계수리교육 → 현장경험
130	전통공예가	전통적인 제작기술을 활용해 공예품을 제작	전통공예 교육 → 숙련·작품활동

10. AI와 함께 일하는 직업

여기서 한 가지를 더 생각해 볼 필요가 있습니다.

AI 시대라고 해서 사람이 AI와 경쟁해야 하는 것은 아닙니다.

오히려 AI를 도구로 사용하면서 사람이 판단하고 결과를 만들어내는 직업도 계속 생겨날 수 있습니다.

미국 노동통계국은 2024~2034년 데이터 과학자와 정보보안 분석가의 고용이 각각 33.5%, 28.5% 증가할 것으로 전망하고 있습니다. AI 솔루션 개발과 데이터 분석, 사이버보안 수요 증가 등이 영향을 미치는 것으로 설명합니다.

번호	직업	하는 일	대표적인 시작 방법
131	AI 활용 교육강사	생성형 AI와 관련 도구의 사용법을 교육	AI 활용능력 습득 → 실무경험 → 강의
132	AI 업무전환 컨설턴트	기업의 업무에 AI를 적용할 방법을 찾고 지원	AI 활용 + 기존 업무 전문성 → 프로젝트 경험
133	AI 데이터 품질관리원	AI에 활용되는 데이터의 오류와 품질을 관리	데이터 교육 → 실무경험
134	데이터 라벨링 관리자	AI 학습용 데이터 작업과 품질을 관리	데이터 작업경험 → 관리업무
135	디지털 교육 강사	중장년·초보자에게 스마트폰·디지털 기기 활용을 교육	디지털 활용능력 → 교육경험
136	디지털 전환 지원인력	소상공인·기관 등의 디지털 도입을 지원	디지털 교육 → 현장경험
137	온라인 판매 운영자	온라인 쇼핑몰의 상품등록·고객관리·판매를 담당	온라인 판매교육 → 실무경험
138	콘텐츠 제작자	영상·사진·글 등 디지털 콘텐츠를 제작	콘텐츠 제작기술 → 포트폴리오
139	AI 콘텐츠 편집자	AI가 만든 글·이미지·영상 등을 검토하고 수정	콘텐츠 편집능력 + AI 활용 → 실무경험
140	AI 활용 사무지원	AI를 활용해 문서작성·자료정리·반복업무 등을 지원	OA·AI 활용교육 → 실무경험

그렇다면 AI 시대에 사람이 필요한 직업에는 어떤 공통점이 있을까?

140개의 직업을 하나씩 살펴보면 서로 전혀 다른 일을 하는 것처럼 보입니다.

용접원과 요양보호사가 같을 수는 없습니다.

전기공과 교사도 전혀 다른 직업입니다.

그런데 자세히 보면 몇 가지 공통점이 있습니다.

첫 번째는 직접 손을 사용하는 일입니다.

전기공, 배관공, 용접원, 정비사, 목공, 도예가처럼 실제 물건과 설비를 만지고 작업해야 하는 일입니다.

두 번째는 현장에서 판단해야 하는 일입니다.

같은 작업이라도 현장의 상태가 다르면 작업방법을 바꿔야 합니다.

세 번째는 사람을 직접 상대하는 일입니다.

요양보호사, 간호사, 교사, 사회복지사, 상담사처럼 사람의 상태를 살피고 관계를 만들어야 하는 일입니다.

네 번째는 예상하지 못한 문제를 해결하는 일입니다.

현장에서는 항상 계획대로 일이 진행되는 것은 아닙니다.

다섯 번째는 AI를 활용하면서도 최종적인 판단과 책임을 사람이 맡는 일입니다.

앞으로는 이 다섯 가지가 서로 완전히 분리되지 않을 가능성이 높습니다.

전기공이 AI를 사용해 고장 원인을 분석할 수도 있고, 농업인이 AI를 이용해 작물 상태를 확인할 수도 있습니다.

요양보호사가 AI 기반 돌봄기기를 사용할 수도 있습니다.

교사가 AI를 활용해 학생별 학습자료를 만들 수도 있습니다.

결국 AI가 사람의 일을 모두 없애는 것이 아니라, 하나의 직업 안에서 AI가 담당하는 업무와 사람이 담당하는 업무가 나뉘는 방향으로 갈 가능성도 생각해 볼 필요가 있습니다.

직업을 선택할 때는 'AI가 못 하는가'만 보면 안 됩니다

앞에서 소개한 직업을 모두 “AI가 대체하지 못하는 직업”이라고 생각해서는 안 됩니다.

어떤 직업이든 기술의 영향을 받을 수 있습니다.

요양보호사도 돌봄로봇의 영향을 받을 수 있고, 자동차 정비사도 AI 진단기술의 영향을 받을 수 있습니다.

농업도 스마트팜과 로봇이 확대될 수 있습니다.

건설 현장도 자동화될 수 있습니다.

중요한 것은 사람이 하던 일을 그대로 지키는 것이 아니라, 기술이 바뀌더라도 그 기술을 활용하면서 사람이 맡을 수 있는 역할을 찾는 것입니다.

실제로 미국의 직업 전망을 보면 AI와 직접 관련된 데이터 과학자와 정보보안 분석가뿐 아니라 간호, 물리치료, 의료서비스 관리와 같은 분야도 빠르게 성장하는 것으로 나타납니다.

또 미국에서는 2024~2034년 전체 고용이 3.1% 증가하는 가운데 홈헬스케어 서비스 산업의 고용은 18.6% 증가할 것으로 전망되고 있습니다.

즉, AI 시대의 일자리를 생각할 때는 “컴퓨터를 사용하는 직업이냐 아니냐”보다 조금 더 넓게 볼 필요가 있습니다.

복지의 궁극적인 목적 가운데 하나는 사람이 자신의 삶을 이어갈 수 있도록 돕는 것입니다.

그 과정에서 일자리는 단순히 월급을 받는 수단만은 아닙니다.

자신의 능력으로 생활비를 마련하고, 사회와 연결되고, 앞으로의 삶을 계획할 수 있게 해주는 중요한 수단이기도 합니다.

그래서 AI 시대의 일자리를 고민하는 것은 단순히 “어떤 직업이 돈을 많이 벌까?”라는 질문과는 조금 다릅니다.

앞으로 어떤 일을 사람이 할 수 있을지, 어떤 기술을 배워야 할지, AI를 어떻게 활용해야 할지를 함께 생각해야 합니다.

140개의 직업을 살펴보면 한 가지 분명한 방향을 볼 수 있습니다.

사람의 손이 필요한 일.

현장에서 판단해야 하는 일.

사람을 직접 돌보는 일.

사람과 관계를 맺는 일.

그리고 AI를 도구로 활용해 새로운 결과를 만들어내는 일.

AI 시대에도 사람에게 일자리가 필요한 것은 변하지 않습니다.

다만 앞으로 필요한 사람의 모습은 지금과 달라질 수 있습니다.

그래서 지금부터는 “AI가 내 일자리를 빼앗을까?”라는 걱정에서 한 걸음 더 나아가,

“AI 시대에 내가 배울 수 있는 일은 무엇일까?”

이 질문을 해보는 것이 더 현실적인 출발점일지도 모릅니다.

| 정보는 똑똑하게, 마음은 사람답게.

오늘 글이 여러분의 막막함을 조금 덜어드리고, 오늘 필요한 한 걸음을 찾는 데 도움이 되었길 바랍니다.

Ai보단사람

[참고자료 출처]

세계경제포럼 Future of Jobs Report 2025, 미국 노동통계국(BLS) 2024~2034 고용전망, 2026년 8월 30일 헤럴드경제 관련 보도를 참고했습니다.

#AI시대직업 #AI시대일자리 #미래직업 #사람이할수있는직업 #AI직업 #유망직업 #기술직 #돌봄일자리 #중장년일자리 #미래일자리

Ai보단사람 - 복지와 사람 중심의 이야기

이 블로그 검색